TEST

Aflatoun je medzinárodný program na podporu sociálnej a finančnej gramotnosti detí a mladých ľudí.

Naša nadácia je súčasťou siete spolupracujúcich organizácií, vďaka ktorým sa do programu Aflatoun v roku 2019 zapojilo 10,5 milióna detí a mladých ľudí v 108 krajinách sveta. Na implementácii programu pracuje 345 globálnych partnerov a metódy Aflatoun v roku 2019 používalo 167 090 pedagogických a nepedagogických zamestnancov na celom svete. Podrobné informácie o programe nájdete na stránke www.aflatoun.org.

Misiou programu Aflatoun je zabezpečiť pre všetky deti a mladých ľudí, najmä pre najzraniteľnejšie skupiny, prístup ku kvalitnému a inkluzívnemu sociálnemu a finančnému vzdelávaniu, v centre ktorého je dieťa.

Aflatoun posilňuje deti v ich aktívnom konaní a pripravuje ich na to, aby sa stali aktérmi zmeny vo svojich životoch. Viera vo svoje schopnosti a spolupatričnosť v rámci komunity je v súlade s rozvojovou Agendou OSN 2030.

Program Aflatoun je efektívny; jeho úspešné a inovatívne podprogramy skúmali aj Harvard Graduate School of Education  a Brookings Institute , pričom vyzdvihli ich výrazný dopad na zapojené skupiny a finančne nenáročnú škálovateľnosť.

Súčasťou programu Aflatoun sú aj jeho špeciálne doplnkové programy, ktoré boli prispôsobené konkrétnym okolnostiam reagujúc tak na najnaliehavejšie problémy sveta a detí v súčasnosti – napríklad mier, zraniteľnosť dievčat a zamestnateľnosť mladých ľudí.

AFLATOT – sociálno-finančné vzdelávanie detí v predškolskom veku

Program Aflatoun je určený pre deti od raného detstva až po dospelosť. Na Slovensku v súčasnosti realizujeme časť programu s názvom Aflatot, ktorá je špecificky prispôsobená pre deti v predškolskom veku.

Hlavným posolstvom programu Aflatot je: „Neučíme program, učíme deti.“ Deti, ich potreby a kvalitná príprava na ich ďalší aktívny a udržateľný život sú preto v centre nášho záujmu.

Program Aflatot sme na Slovensku začali realizovať v roku 2015. Doposiaľ sa do programu zapojili stovky detí a ich rodičov prevažne z marginalizovaných rómskych komunít (MRK). Zameranie programu na MRK pritom vychádza z toho, že deti z tohto prostredia nemôžeme vytrhnúť, môžeme však podporiť deti samotné a ich vedomosti a zručnosti.

Náš program, ktorý je vhodný pre deti z akéhokoľvek prostredia a s akýmikoľvek výchovno-vzdelávacími potrebami, využíva metódy založené na vzťahoch – medzi deťmi navzájom, medzi deťmi a prostredím a nezabúda ani na rodičov, ktorí sú dôležitou súčasťou celého vzdelávania.

Od začatia realizácie programu sa nám už podarilo vyškoliť niekoľko desiatok učiteľov a učiteliek, ako aj nepedagogických zamestnancov a zamestnankýň, ktorí využívajú metodiku Aflatot pri svojej práci v materských, základných či špeciálnych školách alebo v komunitných centrách. Všetci pritom využívajú kontextualizovanú metodiku rešpektujúcu slovenské reálie, ktorá však nezabúda ani na špecifiká práce s deťmi v marginalizovaných rómskych komunitách.

V školskom roku 2020/21 využívajú metodiku Aflatot tieto zariadenia

• ZŠ s MŠ Jarovnice
• ZŠ s MŠ Holumnica
• ZŠ s MŠ Slanec
• ZŠ s MŠ Jurské
• MŠ Bardejov
• MŠ Žehňa
• MŠ Raslavice
• MŠ Smižany
• MŠ Šarovce
• MŠ Spišská Nová Ves
• Spojená škola Zborov
• KC Pečovská Nová Ves

Neoddeliteľnou súčasťou programu je bábka – postavička Aflatoun, ktorej fyzická prítomnosť je veľmi dôležitá predovšetkým v materských školách a na prvom stupni základných škôl. Táto postavička sprevádza deti celým programom a všetkými realizovanými aktivitami.

Aflatouna si vyrába každá škola samostatne – a rovnako, ako je unikátom každá jedna postavička, unikátny je aj program vždy prispôsobovaný potrebám detí a komunít v jednotlivých lokalitách.

Čo o programe povedali zapojené školy, škôlky či komunitné centrum?

Prečítajte si aj, ako metodika Aflatot dopĺňa štátny vzdelávací program pre materské školy na Slovensku.