[:sk]Psota na Slovensku: Aj tieto témy patria do divadla[:en]Misery in Slovakia: A topic that belongs to the theatre[:]

OSFAktuality

[:sk]
Nacionalizmus, národná identita či postoj voči inakosti. Divadlo Pôtoň s mladými ľuďmi v rámci vzdelávacieho projektu hovorí o spoločenskej situácii na Slovensku.

Cestu z Bratislavy k Leviciam lemujú reklamy na rádio, ktoré neznášanlivé bludy inzeruje ako „necenzurovanú alternatívu“. Ešte kúsok za Levicami je obec Bátovce, kde sídli Divadlo Pôtoň. Jeho inscenácie predstavujú skutočnú alternatívu – umenie, ktoré rieši aktuálne spoločenské témy a snaží sa inšpirovať svojich divákov k väčšej otvorenosti a tolerancii.

Zakladatelia divadla, Iveta Ditte Jurčová a Michal Ditte, sa snažia svojimi predstaveniami v regióne podnecovať kritické myslenie. Ich citlivo spracované inscenácie sa dotýkajú sociálnych problémov Slovenska a kladú nástojčivé otázky – akí sme a akí chceme byť? „Častokrát akoby tvorcovia zabúdali, že divadlo musí byť spoločenskou udalosťou aj z hľadiska témy a toho, čo sa tu deje. Nemôžeme donekonečna iba interpretovať Palárika alebo Tajovského. Sú tu oveľa dôležitejšie témy, ktoré do divadla patria a kvôli ktorým by možno aj diváci oveľa viac  divadlo navštevovali,“ vysvetľuje smerovanie divadla Michal Ditte.

16743428757_378ce7f79a_k

Diskusiou k porozumeniu

Celodenný program vychádza z inscenácie, ktorá originálnou poetikou spracováva otázky identity, národa, domova, inakosti či slovenskej histórie. Jednotlivé scény sú nabité významom, odkazmi a referenciami, ktoré pre bežného stredoškoláka môžu byť sprvu nečitateľné. Študenti dopravnej školy vo Zvolene sa smejú hlavne pri grimasách Branislava Matuščina či vulgárnom výraze.  Práve preto im divadelníci následne ponúkajú možnosť diskutovať o videnom s odborníkmi – s teatrológmi Mirom Dachom a Elenou Knopovou, s riaditeľom Múzea SNP Stanislavom Mičevom, s  novinárom Michalom Havranom, s  Ingrid Kosovou z OZ Quo Vadis, S Vierou Dubačovou z partnerskej organizácie projektu Animus Apertus, s Radom Slobodom, zakladateľom platformy Nie v našom meste a s programovým riaditeľom Nadácie Milana Šimečku Lacom Oravcom.

Najsilnejší dojem však zanechali poobedné diskusie s Milenou Makovou a s Marekom Berkym. Obaja Rómovia mladým ľuďom otvorene hovorili o svojej životnej skúsenosti – o pocite osamelosti a nespravodlivosti, ktorý zažívali v škole, či o nevypočítateľnosti osudu, ktorý môže „sociálny prípad“ urobiť z každého z nás. „Oni sa necítia nejakým spôsobom dotknutí, že sú Rómovia, naopak sú na to hrdí,“ zdôrazňuje Ditte, „to, čo sa dialo im od mladého veku, sa môže stať vlastne komukoľvek z nás, či to bude poľovačka na ryšavých, hnedookých, obéznych, … Raz sa nám stalo, že sa rozplakalo dievča, že sa jej sa smejú v škole, že je tučná. Naozaj každý sme iný a rozprávanie Mareka a Mileny rúca osobné bariéry.

 16763157908_be50e5e3da_k

Pohodlný súhlas

V rámci projektu študenti absolvujú aj výtvarné, divadelné či literárne workshopy. Dôležitým bodom je aj vypĺňanie ankety – stredoškoláci na úvod i záver dňa anonymne odpovedajú na rovnaký dotazník. Drvivá väčšina zvolenských študentov označuje svoj súhlas s výrokmi ako napr. Rómovia rodia deti preto, aby dostali viac dávok. Rómovia sú populačnou hrozbou, za krátku dobu budú na Slovensku väčšinou. Zúčastnil/a by som sa osláv výročia vzniku Slovenského štátu.
Je to pohodlná generácia, čo si budeme klamať. Stačí, keď im príde na Facebook informácia, že bola som na pošte, predo mnou Rómka si brala sociálku a mala tam číslo 800 euro. A  im stačí táto informácia, majú v tom jasno, že tí Rómovia nás naozaj vyciciavajú a treba s tým niečo urobiť, najlepšie radikálne. Nesadnú si  k internetu a nebudú študovať  sociálne zákony, aby si zistili skutočnosť,“ konštatuje Ditte. Ditte Jurčová hovorí, že študenti počas dňa svoje postoje menia: „Sú tam protichodné odpovede, ako napr. Cítim sa byť nacionalistom – nie, Volil by som Kotlebu – áno. Nespájajú tie pojmy dokopy, nechápu negatívny náboj v slove nacionalizmus. Keď sa v priebehu dňa dozvedajú súvislosti, dokážu prehodnotiť  odpoveď.

Inscenácia Krajina nepokosených lúk a jej sprievodné aktivity tak môžu mladým pomôcť porozumieť komplexným problémom ako formovanie identity či história Slovenska. Podobne ako v scéne náletov, kedy najmladšia dcéra skrýva zakázané semienko, aj títo mladí ľudia tak môžu byť novou generáciou, ktorá sa nenechá zastrašiť a skúsi robiť veci inak, lepšie.

16765616599_c8369b7be5_k

Foto: archív Divadla Pôtoň

Projekt Psota na Slovensku / zážitkovou formou zvýšiť povedomie mládeže voči zraniteľnej skupine Rómov a odstrániť diskriminačné a rasistické správanie je podporený z Programu podpory mimovládnych organizácií – Demokracia a ľudské práva, ktorý je súčasťou implementácie Finančného mechanizmu EHP 2009-2014. Prostredníctvom tohto Programu sa donorské krajiny, Island, Lichtenštajnsko a Nórske kráľovstvo podieľajú na znižovaní hospodárskych a sociálnych rozdielov v Európskom hospodárskom priestore.

[:en]

Nationalism, national identity and attitude to diversity. Within an educational project, Divadlo Pôtoň (the Pôtoň Theatre) talks to young people about social situation in Slovakia.

The road from Bratislava to Levice is bordered with radio advertisements displaying hateful guff described as a “non-censored alternative”. A bit further away from Levice, you find the village of Bátovce, where Divadlo Pôtoň is located. The performances of this theatre represent a true alternative – an art that discusses current social topics and tries to inspire the audience to be more open and tolerant.

The founders of the theatre, Iveta Ditte Jurčová and Michal Ditte, strive to stimulate critical thinking in the region through their plays. Their sensitively adapted productions touch upon social issues in Slovakia and ask pressing questions – who are we and who do we want to be? “Authors frequently seem to forget that theatre should be a social event also from the perspective of the topic. We cannot infinitely stage Slovak classics from the 19th or 20th century. There are much more burning topics that belong to the theatre and that would probably be much more attractive for the audience,” explains Michal Ditte.

16743428757_378ce7f79a_k

Discussion leads to understanding

The all-day program is based on a play that uses an original poetic to discuss the issues of identity, nation, home, diversity or the Slovak history. The scenes are full of meanings, allusions and references that might at first be unclear for a common high school student. Students from the Secondary School of Transport in Zvolen laugh especially when they see the grimaces of Branislav Matuščin or when they hear swear words. That is why the theatre organizes a discussion with experts, so that students understand what they saw in the play – theatre scientists Miro Dacho and Elena Knopová, the director of the Museum of the Slovak National Uprising Stanislav Mičev, journalist Michal Havran, Ingrid Kosová from the Quo Vadis civic association, Viera Dubačová from a partner organization of the Animus Apertus project, Rado Sloboda, founder of Nie v našom meste platform and Laco Oravec, programming director of Milan Šimečka Foundation.

However, the afternoon discussion with Milena Maková and Marek Berky leaves the deepest impression. Both of Roma origin, they openly talk about their life experience – the feelings of loneliness and unfairness which they felt at school or the unpredictability of faith, which can turn anyone of us into a „social case“. „They don’t feel hurt by being Roma, quite the opposite, they are proud of it,“ stressed Ditte. „What they went through at a very young age can happen to anyone of us. Redheads, brown-eyed, obese people, anyone can become a target. Once there was a girl here that started crying, as she gets laughed at because of being fat. We are all different and the experience of Marek and Milena destroys personal barriers.“

16763157908_be50e5e3da_k

A comfortable agreement

During the course of the project, students attend painting, theatre and literary workshops. An important part is also a questionnaire – at the beginning and at the end of the day, high school students anonymously fill in the same questionnaire. A significant majority of students from Zvolen indicate that they agree with statements such as: Roma have children only to get more money from the state; Roma are a population threat and they will soon become a majority in Slovakia; I would participate in a celebration marking the anniversary of the establishment of the Slovak State.

„Let’s be honest, this is a generation of comfort. It is enough for them to read on Facebook that a friend of theirs was at the post and saw a Roma woman getting her social benefits of 800 EUR. This information is all they need, they are convinced that Roma are leeches and we need to do something about it, even if it is radical. They won’t search the Internet to study social legislation and find out where the truth is, “ believes Ditte. Ditte Jurčová says that students tend to change their attitudes at the end of the day. „There are some contradictory responses, such as: I am a nationalist – no; I would vote Kotleba (note: a radical right-wing politician) – yes. They do not see the link between these expressions, they don’t feel the negative connotation of the word nationalism. When they understand the relations during our program, they are able to change their attitudes.“

The play Krajina nepokosených lúk (The Land of Uncut Meadows) and accompanying activities can help young people to understand complex issues, such as the formation of identity or the history of Slovakia. Similarly to the scene where the youngest daughter hides a forbidden seed during an air raid, these young students can be the new generation that will not be scared off and that will do things in a different way – in a better way.

16765616599_c8369b7be5_k

Photo: Divadla Pôtoň

 

[:]