Príprava učiteľov na výchovu k ľudským právam: Prípadová štúdia

11.04.2023 ,

Katarína Vančíková, Barbara Basarabová, Lýdia Simanová – Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Pozreli sme sa na to, ako učitelia dokážu uchopiť a realizovať výchovu k ľudským právam a ako sa to darí jednej konkrétnej univerzite. Bez nároku na úplnosť prinášame zistenia o príprave učiteľov na výchovu k ľudským právam na Univerzite […]

Read more

Reflexia o vzdelávaní o ľudských právach v Nórsku: Legislatíva, učebné osnovy a prax

28.03.2023 ,

Beate Goldschmidt-Gjerløw, doktorandka na Inštitúte sociológie a sociálnej práce na Univerzite Agder a výskumná pracovníčka na Katedre vzdelávania učiteľov a školského výskumu na Univerzite v Oslo, Nórsko. Základné učebné osnovy V roku 2017 bolo v Nórsku prijaté nové kurikulum pre základné a stredoškolské vzdelávanie a odbornú prípravu. Tento dokument približuje hlavné hodnoty a zásady vzdelávania. […]

Read more

Prečo učiť o ľudských právach?

21.03.2023 ,

Audrey Osler, profesorka pedagogiky, Univerzita juhovýchodného Nórska  Vzdelávanie o ľudských právach Naše chápanie ľudských práv na začiatku 21. storočia bolo formované udalosťami z polovice 20. storočia, a najmä Všeobecnou deklaráciou ľudských práv z roku 1948, ktorá bola prijatá po druhej svetovej vojne. Všeobecnú deklaráciu vypracovali zástupcovia všetkých regiónov sveta. Boli to ľudia s veľmi odlišným […]

Read more

Nadácia otvorenej spoločnosti hľadá dobrovoľníkov

18.07.2022

Baví ťa rozprávať sa s ľuďmi v tvojom veku o ľudských právach, (ne)rovnosti a aktuálnych témach, ktoré hýbu svetom? Pracuješ rád/a s deťmi a mladými ľuďmi a chceš nabrať skúsenosti v oblasti vzdelávania? Chceš byť súčasťou komunity mladých ľudí so skvelými nápadmi a motiváciou ich uskutočňovať?

Read more

ČO BY NA TO POVEDAL JAN AMOS?

23.11.2020 , ,

Ďalšia publikácia na tému participácia a ako ju podporiť v školskom prostredí. Tentokrát obsahuje tri reflexie zo škôl zapojených do programu Otvorené školy. Reflexie vznikli spracovaním desiatok záznamov – zúčastnených pozorovaní, ktoré vznikli počas dvojročnej práce našich dobrovoľníkov v školách, kde viedli workshopy a pracovali so žiackymi školskými radami. Ďalej tu nájdete Index participácie a […]

Read more