Ako zlepšiť prístup detí a mladých ľudí k rozhodovaniu

24.07.2020 , , ,

Skúsenosti z dvojročného projektu Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže sme využili pri príprave textu Návrh stratégie na podporu a rozvoj participácie detí a mladých ľudí na Slovensku. Celá stratégia je rozdelená na dve hlavné časti – časti, ktorá sa venuje školskému prostrediu a časti, ktorá sa venuje samospráve. Práve tieto […]

Čítať viac..

Ako počúvame deti

15.07.2020 , , ,

V rámci projektu Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže sme spolu s partnermi Rade mládeže Slovenska a Inštitútu pre aktívne občianstvo, a mnohými ďalšími odborníkmi, expertami, dobrovoľníkmi, učiteľmi, učiteľkami a samozrejme deťmi a mladými ľuďmi…dva roky skúmali, analyzovali a merali ako je to s participáciou  detí […]

Čítať viac..

Participácia a rovesnícke vzdelávanie

27.03.2019 , , ,

V nadácii sme pre vás v rámci projektu Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže pripravili ďalšie čítanie. Tentokrát na tému: Participácia a rovesnícke vzdelávanie ako nástroj výchovy k občianstvu. Tejto téme sa venujeme v našej druhej monitorovacej správe, ktorá nadväzuje na hĺbkové mapovanie stavu participácie detí a mladých ľudí na Slovensku. […]

Čítať viac..

Pozičný dokument Participácia detí a mladých ľudí na Slovensku

22.11.2018 , , ,

Deti a mladí ľudia sú občanmi tejto krajiny a tvoria významnú časť populácie. Vychádzame z presvedčenia, že by mali mať možnosti podieľať sa na politickom a občianskom živote. Ich potreby a požiadavky by mali byť vypočuté a brané do úvahy. Deti a mladí ľudia sú zároveň prijímateľmi verejných služieb a ich hlas môže prispieť k […]

Čítať viac..

Zmena partnera v projekte Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže

17.09.2018 , , ,

S cieľom zabezpečiť efektívnejšie napĺňanie výstupov projektu Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže podporeného OP EVS sme sa rozhodli vymeniť nefinančného partnera. K výmene dochádza z dôvodu náročnosti administratívnych požiadaviek projektu, ktoré pôvodný partner neplnil v súlade s dohodnutými kritériami. Z tohto dôvodu sme hľadali iného partnera, ktorý by dokázal naplniť ciele projektu […]

Čítať viac..

Ďalší školský rok bez reformy a učebníc, ale so segregáciou

3.09.2018 , ,

Milé učiteľky, milí učitelia, milí nadšenci vzdelávania a vzdelanosti, aj tento rok sa budeme spoliehať na to, že veď vy to už nejako dáte. Zvládnete energiu našich detí a ich potreby, školskú byrokraciu, fotokopírovanie nedodaných učebníc, hľadanie možností v nemožnom systéme a aj emócie a očakávania nás rodičov. Želáme vám preto veľa síl a kúsok […]

Čítať viac..

Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže

27.06.2018 , , ,

Tvorba mechanizmov participácie detí a mládeže na rozhodovacích procesoch školy a tvorbe verejných politík mládeže

Čítať viac..

Čo robíme v Nadácii pre lepšie a inkluzívne vzdelávanie?

16.02.2018 , , ,

„Ochrana demokratických výdobytkov minulosti nestačí, musíme chrániť aj hodnoty otvorenej spoločnosti tak, aby lepšie odolávali budúcim útokom…“, povedal na nedávnom Svetovom ekonomickom fóre v Davose   G. Soros. Celý prejav nájdete na dennikn.sk Otvorené školy – ako narábať s nástrojmi demokracie v školách?   „Nikto nás nepočúva, čo si myslíme nikoho nezaujíma, všade len príkazy a zákazy“ […]

Čítať viac..

Čo robíme v Nadácii pre lepšie vzdelávanie?

30.10.2017 ,

Posledné týždne boli mimoriadne rušné aj na pomery štandardne podujatiami preplnenej jesene. Viaceré naše aktivity sa týkali vzdelávania. Po tom, čo nová pani ministerka školstva označila zásadný reformný dokument s názvom Učiace sa Slovensko za nerealizovateľný – napriek ročnej práci expertov, okrúhlym stolom, konzultáciám a zapracovaniu takmer 4000 pripomienok (aj našich) – sme si povedali, že treba ísť zasa chvíľu vlastnou cestou. A ako mnohé ďalšie organizácie, pokračujeme v snahe priblížiť naše školy potrebám 21. storočia a ich úsilí o rozvoj potenciálu každého dieťaťa.

Čítať viac..

Školský rok 2017/2018 a ne-Učiace sa Slovensko

6.09.2017 ,

Šéfovia firiem radi hovoria, že ich najväčším bohatstvom sú ľudia, ktorí v nich pracujú. A ak máme začať tento školský rok optimisticky, tak nezostáva iné, ako sa zamerať práve na toto bohatstvo – v podobe učiteliek a učiteľov, ktorí nerezignovali a na deti a mládež, ktorú škola baví.

Čítať viac..